<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0">
<channel>
	<title>Kriter Dergi / author</title>
	<description>author | Kriter Dergi Aylık Siyaset Toplum ve Ekonomi Dergisi</description>
	<link>https://kriterdergi.com/</link>
	<category>author</category>
	<language>TR</language>
<item><title>Yeni Eğitim Dönemine Başlarken Sistem - İsmet Kesen</title><category>author</category><description>Mevcut okul yapısı –süreç içerisinde yaşadığı tüm değişimlere rağmen– hala “tarım toplumu” ve “sanayi toplumu” ihtiyaçlarını barındıran bir tasarımın ürünüdür. Fakat günümüz öğrencileri eski öğrencilerden çok farklı olarak teknolojiye meraklı, daha karmaşık ve daha enerjik.</description><link>https://kriterdergi.com/author/ismet-kesen/yeni-egitim-donemine-baslarken-sistem-1</link><guid>https://kriterdergi.com/author/ismet-kesen/yeni-egitim-donemine-baslarken-sistem-1</guid><pubDate>Mon, 02 Sep 2019 3:20:00 GMT</pubDate></item><item><title>Öğretmen Yetiştirme Üzerine Bir Model Önerisi - İsmet Kesen</title><category>author</category><description>Ülkemizin eğitimdeki öncelikli vizyonu öğretmenlerini “toplumsallık/ millilik”, “özgürlük” ve “bilimsellik” ilkeleri üzerinden, çağın ihtiyaçlarına göre değişen nitelikler ile güçlendirmesi olmalıdır.</description><link>https://kriterdergi.com/author/ismet-kesen/ogretmen-yetistirme-uzerine-bir-model-onerisi</link><guid>https://kriterdergi.com/author/ismet-kesen/ogretmen-yetistirme-uzerine-bir-model-onerisi</guid><pubDate>Mon, 03 Sep 2018 0:49:09 GMT</pubDate></item></channel>
</rss>
