author | Kriter Dergi Aylık Siyaset Toplum ve Ekonomi Dergisi https://kriterdergi.com/ author TR authorYükseköğretimde müfredat reformu yalnızca teknik bir konu değil, aynı zamanda epistemolojik bir yenilenme süreci olmalıdır. Türkiye’de özellikle sosyal bilimler alanında, Batı merkezli bilgi üretim kalıplarının hâlâ baskın olduğu görülmektedir. Oysa Türkiye’nin tarihsel birikimi, düşünce geleneği ve toplumsal deneyimi, yalnızca Batılı kuramlar üzerinden açıklanamayacak kadar zengindir. Bu nedenle, sosyal bilim müfredatları pedagojideki yakından uzağa ilkesi doğrultusunda yeniden yapılandırılmalıdır.https://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/yuksekogretimde-mufredat-reformunun-ana-eksenleri-neler-olmalihttps://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/yuksekogretimde-mufredat-reformunun-ana-eksenleri-neler-olmaliSat, 01 Nov 2025 0:47:00 GMTauthorTürkiye’de sosyal bilimler müfredatı hâlâ önemli ölçüde Batı’dan aktarılan bilgi sistemlerine dayanmakta; bu da beraberinde bazı önemli sorunlar getirmektedir. Sosyolojiden psikolojiye, felsefeden uluslararası ilişkilere kadar birçok alanda kullanılan kavram setleri, referans kitaplar ve teoriler, Batı epistemolojisinin bir ürünü olarak öğrencilere sunulmakta; bu ise öğrencilerin kendi tarihsel, kültürel ve toplumsal gerçekliklerini anlamlandırmalarını oldukça zorlaştırmaktadır.https://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/avrupa-merkezciligi-asamayan-sosyal-bilim-mufredatimiz-temsil-krizi-ve-reform-zorunluluguhttps://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/avrupa-merkezciligi-asamayan-sosyal-bilim-mufredatimiz-temsil-krizi-ve-reform-zorunluluguSun, 01 Jun 2025 0:39:00 GMTauthorYükseköğretimin yaygınlaştırılması, istihdamla bütünleşik politikalarla yeterince desteklenmediği takdirde, mezunların mesleki doyum sağlamayan işlerde çalışması, kayıt dışı istihdama yönelmesi ya da daha nitelikli iş imkanları sunan ülkelere göç etmesi gibi olumsuz sonuçlar doğurabilmektedir. Bu bağlamda, Türkiye’nin yükseköğretime yaptığı yatırımların karşılığını alabilmesi ve yükseköğrenimli genç nüfusunu yurt içinde değerlendirebilmesi, eğitim-istihdam bağlantısının güçlendirilmesine bağlıdır.https://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/yuksekogrenimli-insan-kaynagini-korumakhttps://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/yuksekogrenimli-insan-kaynagini-korumakThu, 01 May 2025 0:49:00 GMTauthorEğitimde başarılı sonuçlar elde edebilmek için, öğretmenlerin niteliklerini artırmanın yanı sıra, sistemin diğer parçalarını da güçlendirmek ve uyumlu bir şekilde çalışmasını sağlamak gerekmektedir. Eğitim sistemi, ancak tüm parçalarının bir araya gelmesiyle anlamlı bir bütün oluşturabilir. Dolayısıyla, "her sınıfa iyi bir öğretmen koymak" gerçekçi olmadığı gibi, eğitimin geliştirilmesi bakımından tek başına yeterli de değildir.https://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/egitimde-basari-icin-odak-ne-olmali-ogretmen-niteliginden-performans-yonetiminehttps://kriterdergi.com/author/yusuf-alpaydin/egitimde-basari-icin-odak-ne-olmali-ogretmen-niteliginden-performans-yonetimineWed, 01 Jan 2025 0:35:00 GMT